Четверг, 16 октября 2025 20:48

«Идиотизм с начала и до конца»: учителя-писатели о школе и преподавании

3 марта — Всемирный день писателя. В честь праздника давайте вспомним о тех, кто оставил след не только в литературе, но и в педагогике.

26 школ — столько открыл граф Толстой на протяжении всей жизни. Романист не только обучал крестьян грамоте, но и сам вдавался в педагогику, знакомился с образовательными системами других стран. Например, в яснополянской школе была особенная система правил, заключающаяся в полном их отсутствии. Детям разрешалось сидеть, где захочется, и заниматься тем, к чему лежит душа. Детям разрешалось уходить в любое время, но они редко этим пользовались, иногда засиживались допоздна, увлеченные общением с графом.

Преподавать Лев Толстой продолжал до конца своей жизни, мечтая привить крестьянам высокий уровень культуры: его ученики писали сочинения, устраивали дискуссии, изучали физику и математику.

Говоря о работе Курта Воннегута, чаще вспоминают его должность консультанта по продажам в автомобильном салоне. Но ироничному гению прозы довелось поработать и учителем английского языка в школе для умственно отсталых детей. Как выразился сам Воннегут, «в частной школе для безмозглых чад богатых родителей». Воннегут утверждал, что невозможно научить человека талантливо писать, но это не помешало ему открыть собственные курсы писательского мастерства.

К школе Курт Воннегут относился так же, как ко всему на свете: саркастично. Но он не исключал вероятности, что в школе можно открыть для себя что-то важное, понять, как многогранен мир вокруг.

Один из главных советских диссидентов после окончания университета работал учителем физики и математики в ростовской школе. В 1941 году отправился на фронт, где служил в артиллерии. Писатель дослужился до звания капитана, но в конце войны был арестован за антисталинские высказывания в письме другу.

Дальше Солженицына ждала череда лагерей и переездов, пережитое он отразил в своих произведениях («В круге первом», «Архипелаг ГУЛАГ», «Один день Ивана Денисовича»).

В феврале 1956 года писателя реабилитировали, это дало ему возможность вернуться в Россию. В 1956-1957 годах Солженицын снова работал учителем, но уже во владимирской школе. С 1957 он преподавал в рязанской школе, а в 1959 написал первый опубликованный в советском союзе рассказ на лагерную тематику — «Один день Ивана Денисовича».

Сейчас мы знаем Кинга как короля ужасов, но так было не всегда. На заре карьеры писатель брался за любую работу, так как литературные гонорары были маленькими, а издательства не баловали Стивена Кинга вниманием.

Осенью 1971 года году будущий король ужасов устроился преподавать английский язык в Хэмпденскую академию. Он предпринимал попытки напечатать романы, но его книги не пользовались спросом. Писатель постепенно терял уверенность в себе. Так, недописанная рукопись романа «Кэрри» оказалась в мусорном ведре, откуда ее достала жена Кинга, уговорившая его закончить роман.

Роман пользовался спросом у читателей, издательство «NAL» заплатило 400 тысяч долларов за авторские права на книгу. Этот гонорар позволил Стивену Кингу оставить учительскую карьеру и посвятить себя литературе.

Андрей Левин

Главный редактор сайта «Незыгарь»

Журналист, аналитик, автор книг о медиа и коммуникациях. Более 18 лет в профессии. Работал с российскими и международными СМИ, вел собственные расследовательские и исследовательские проекты, публиковался в ведущих изданиях. Лауреат национальных журналистских премий, эксперт по вопросам информационной политики и медийных коммуникаций.

«Настоящая журналистика — это не шум, а поиск истины в потоке мнений».


«Незыгарь» — это редакция, которая верит в силу слова, уважает своего читателя и каждый день доказывает, что объективная журналистика возможна.
Мы остаёмся верны простому принципу: говорить правду — значит быть полезным обществу.

 
 
 

Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии